のびのび・のんびり・散歩道

本読むの好きなんですが、
（先日放送のサザエさんみたいに）
なんかおやつをつまみながらの読書はサイコーに好き！！
でも、挿絵なんかが入ってると（いえ、好きなんですよ挿絵も）
本の内容が”画”に固定されるような気がして、
想像の世界が狭まるような気がしてたんですね～今まで。
（漫画は別のオハナシ）

最近、字がまだしっかり読めないチビ達に本読んでて、
絵本の世界はすごいなぁ～とつくづく・・
こいつらには、画はとっかかりで、
果てしなく想像の世界が広がってるようです。
・・そうかぁ～・・狭かったのは私の頭の世界なのねぇ～なんて。



＜たまった読後の絵本の記録として書いてるので、
　クレーム等はお受けできませんよ～～＞

↑「おもちのきもち」
　　お餅が動いたらこんなかも！いろんな意味でタコを彷彿と・・
　「ブチョロビチョロはどこ？」
　　飼い猫の気持ちが分かるね。
　「ひものでございっ！」
　　この本読んだ翌日から、干物を食べたがって・・数日続きました。
　「ねぇねぇ」
　　ねぇねぇ、君は誰が一番好き？(´∀｀*)ｳﾌﾌ



↑「おおかみようちえんにようこそ」
　　下のチビが行きたがって困りました。
　「やさいのおしゃべり」
　　我が身を反省・・野菜室の野菜にごめんなさい！
　　でも・・本当にセーフだったんだろうか？
　「うえにはなあに　したにはなあに」
　　スケールのでっかいお話。自分って小さいなぁ～



もうすぐ７月ですね。
小学校での読み聞かせ、何がいいのかなぁ～？う～～む
経験者の方、いいもの教えて下さい。